Desde que entré en el mundo de la Educación Infantil todo el mundo me ha explicado la importancia de la Psicomotricidad, Psicomotricidad fina, Psicomotricidad gruesa, las leyes de la psicomotricidad, la importancia en el desarrollo del niño, etc… y desde que comencé a trabajar como Educadora me decían: “trabaja todos los días la Psicomotricidad”.
Ahora se ha puesto de moda el trabajar la Psicomotricidad entre los papás con los famosos masajes a bebés, incluso te enseñan en las clases de preparación al parto, que ya podrían enseñarnos otras cosas como un poco sobre nutrición, cuándo y cómo se introducen los cereales, cómo hacer los purés, cuándo y cómo se sacan los gases, por qué…..se me ocurren mil cosas.
Todo el mundo parece entender sobre Psicomotricidad, entre las Educadoras se ponen de moda los cursos de Estimulación y de Psicomotricidad, porque en la realidad todas terminamos la carrera y no tenemos ni idea de técnicas o teorías de cómo trabajarla, sólo nos ofrecen los recursos y una vaga idea general de este saco grandísimo que es la Psicomotricidad.
Mirando mis libros, apuntes, etc no he encontrado ni una mísera definición comprensible, sólo se habla de la importancia que tiene…pero EL QUÉ!!!
Pues me he puesto a trabajar sobre ello para acotar un poco este término, y haciendo una lluvia de ideas estas son las palabras con las que he conseguido relacionar Psicomotricidad:
Motricidad, Física, Movimiento, Psique, Prensión, Desarrollo Psicoevolutivo, Equilibrio, Atención, Desplazamiento, Sensaciones, Posturas,Percepciónes, Reflejos,etc
Y buscando por internet he encontrado estas algunas definiciones en estas páginas:
http://www.terra.es/personal/psicomot/defpscmt.html
http://es.wikipedia.org/wiki/Psicomotricidad
De ellas me he quedado con dos:
Berruezo (1995):
La psicomotricidad es un enfoque de la intervención educativa o terapéutica cuyo objetivo es el desarrollo de las posibilidades motrices, expresivas y creativas a partir del cuerpo, lo que le lleva a centrar su actividad e interés en el movimiento y el acto, incluyendo todo lo que se deriva de ello: disfunciones, patologías, estimulación, aprendizaje, etc.
Wikipedia
La psicomotricidad es una disciplina que, basándose en una concepción integral del sujeto, se ocupa de la interacción que se establece entre el conocimiento, la emoción, el cuerpo, el movimiento y de su importancia para el desarrollo de la persona, así como de su capacidad para expresarse y relacionarse en el mundo que lo envuelve.
Mi intención no es llegar a una definición asequible de Psicomotricidad, sino entender todas las dimensiones de la Psicomotricidad para poder trabajarla y contribuir al Desarrollo Infantil.
domingo, 1 de noviembre de 2009
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